Interaktivna ekološka predstava
EKOOKO
Predstava je prilagođena svim razredima osnovne škole, naročito učenicima razredne nastave.
Od svoje prve izvedbe 2014. godine izvedena je više od 150 puta u 80-ak škola u cijeloj Hrvatskoj.
oskar Znanjić
znanstvenik
Oskar Znanjić nagrađivani je znanstvenik, spasitelj čovječanstva i specijalist za vodu koji živi i djeluje u budućnosti, 100 godina od danas; u vremenu kada je voda potpuno zagađena, a ravnoteža poremećena, nestale su mnoge biljne i životinjske vrste, a što god je moguće nalazi se samo u dehidriranom stanju
Hana
Oskarova unuka
Hana je Oskarova unuka i pomoćnica koja zajedno s Hrvojem pokušava spasiti svijet od umjetne vode. Zaljubljenica u znanost.
Hrvoje
oskarov savjetnik
Oskarov savjetnik i Hanin prijatelj. Hrvoje je ugrožena vrsta kornjače iz doline rijeke Neretve. Star je preko 100 godina.
otto neznanjić
oskarov zločesti brat
Oskarov zločesti brat Otto Neznanjić prevarom ga vraća sto godina unazad, da bi mogao neometano iskorištavati zatečeno katastrofalno stanje vode, ograničava pristup rijetkim preostalim izvorima pitke vode, prodaje UMJETNU VODU i vodi svijet u propast.
Zašto?
Zajedno mijenjamo budućnost
Gledatelji svojim sudjelovanjem osvještavaju važnost očuvanja prirode.
Sudjeluju svi
Svi gledatelji mogu svojim angažmanom stvoriti bolje ishode
Prilagođeno uzrastu
Predstava je prilagođena osnovnoškolskom uzrastu i nastavnim temama
Inspirativni materijal
Briga za budućnost počinje u školi, a nastavlja ju svatko od nas.
Kazalište DASKA “EkoOko”
Autori projekta: Nebojša i Goran Borojević
Scenarij: Goran i Nebojša Borojević, Ivan Jurić Yuri
Redatelj (usuglašivač ideja): Goran Borojević
Obrada videa: PROTAGONIST
Web i video live: Domagoj Dragaš
Glazba i tekstovi songova: Ivan Jurić Yuri i St!llness
Animacija likova: PERSONA
Hanu nacrtala: Marina Pavlić
Hrvoja nacrtala: Martina Zelenika
Kostim: Petra Kriletić, Marina Ćurković
Scena: Neven i Ivica Šalić
Kamera: Domagoj Dragaš
Glume: Nebojša Borojević Borko (Oskar Znanjić) / Ivan Jurić Yuri (glas Hrvoja, Otto) / Dahna Borojević (glas Hane)
Trajanje predstave: 40 min
Projekt EkoOko sufinancira grad Zagreb
Predstava je na međunarodnom “WEP EFFECT Festivalu 2021” o zaštiti vode, održanom u Sloveniji, nagrađena za najbolju kazališnu predstavu.
Projekt Kazališta Daska koji obuhvaća sljedeće:
Ciklus interaktivnih ekoloških predstava.
(Poslije ih možemo pobrojati)
Istraživanja u području održivog razvoja i teatralizacija bitnih sastavnica klimatske krize, uzroka, posljedica i budućnosti.
Uključivanje zajednice u spoznaju i moguće rješavanje gorućih problema s razvojem prijedloga i korištenjem pozitivnih praksi iz cijelog svijeta. Popularizacija znanosti na duhovit i jednostavan način.
Interaktivni odnos s pomoću modernih, pristupačnih i razumljivih metoda korištenjem multimedijalnih sredstava i vrhunske tehnike. Video i audio ostvarenja.
Naglasak je na djeci i mladima, uz intenzivnu povezanost sa starijim generacijama. Teme koje su predmet projekta Ekooko i koje se obradjuju kreativnim pristupom su sastavljene od najsitnijih detalja pojedinog područja: otpad, organska hrana, borba protiv nezdrave hrane i pretilosti, šume, voda, zrak, klima i mnoge druge teme iz okolišne problematike…
Drugi o nama
Na temelju dosadašnjih povratnih reakcija nastavnika i učenika uvjereni smo da će predstava biti “zanimljiva, drugačija i poučna” svim učenicima osnovnih škola, stoga prenosimo i neke reakcije:
Učenica
OŠ DVOR
Predstava je bila o vodi. Bila je poučna i zanimljiva. U nekim trenutcima bila je i smiješna. Spominjala se i kornjača Hrvoje koja je jako stara i mudra. Na kraju smo odgovarali na pitanja o vodi da spasimo čovječanstvo i da se jedan istraživač vrati u budućnost.
Bilo mi je lijepo i ugodno gledati predstavu jer se radi o prošlosti, sadašnjosti i budućnosti. Još mi je draže što smo je mi osvojili kao nagradu.
Učitelj
OŠ Obrovac Sinjski
Učenici i učitelji s velikim su zanimanjem pratili predstavu u izvedbi Kazališta „Daska“ iz Siska.
Multimedijalnom izvedbom uz značajnu integraciju publike glumac Nebojša Borojević zaslužio je veliki pljesak na kraju sve tri predstave koje su odgledali svi učenici razredne nastave.
Kako bi duže zadržali i lakše primjenjivali stečeno znanje i spoznaje o čuvanje vode, učenici su i sami sudjelovali u rješavanju slučaja / spašavanju Planeta Zemlje kroz odgovore na pitanja o vodi i okolišu i tako su direktno utjecali na ishod predstave.
Galerija
